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关于在全校学生中开展仪容仪表大治理的通知

来源:政教处 提交日期:2017-5-18 最后更新:2017-5-18 点击率:848 字体大小[ ]
    实验中学全体学生及家长:
    为进一步规范学生的仪容仪表,引导学生树立正确的审美观念,培养学生良好的生活习惯,展示学生文明形象,构建文明和谐校园,经校委会研究决定对全校学生开展仪容仪表大治理活动。
一、具体要求:
1、要求学生发型符合中学生身份,自然、简便、整洁,彰显青少年朝气蓬勃的精神状态。学生不追求个性发式、不追求时髦发式,不染发,不烫发等。
2、男生全部理成小平头,头发长不过一平指,发不及耳,后不擦领,不剃光头。
3.女生剪成运动头,或者将头发扎起来,发不齐眉,不盘发、不梳怪异刘海,不得化妆,涂脂抹粉,不涂口红,不戴怪异发夹。
4、要求学生在校期间穿整洁干净校服,拉锁拉至其他有纽扣服装从上往下数第二颗纽扣位置,不在校服上乱写乱画和乱贴其他饰物,要保持干净。
二、活动安排:
这次专项整顿活动分四个阶段进行:
第一阶段:5月15日—19日,个人自查,主动纠正;
第二阶段:5月22日—26日,班主任检查,约见家长,限期纠正;
第三阶段:5月29日—6月2日,政教保卫校门口检查、登记通报;
第四阶段:6月5日开始,学校成立联合检查组统一检查,对违反发型标准的同学,采取通报批评,并结合学生素质测评严肃纠正。
三、措施实施:
1、学生要正确审美,并自觉履行。
    全体学生也要加强自身修养,不要追求社会当中的不健康、颓废的所谓潮流,着装打扮要符合中学生身份,充分体现积极向上、健康文明、朝气蓬勃的良好精神风貌,以自己文明健康的行为为班级、为学校争光添彩!
2、家长要理解支持,并做好配合。
    学生是家长的影子,学生的形象代表了家长的形象,学生的行为举止也投射了家长的家教家风。家长要认真重视并积极引导,从理发这个小事上细节上配合学校,做好学生的思想教育工作,并具体督促实施。
3、班主任要提高认识,并具体落实。
    各班主任要将这次活动与创建文明班级和文明校园活动结合起来,树立学生良好形象。利用班会、家长会、微信群等对学生、家长做好宣传发动,努力做到学生主动、家长配合,认真完成本次活动,并产生长效效应。
4、学校将严格监督执行,并形成长效。
    对于我校学生的发型要求,学校将建立长效监督机制,各班要将学生着装打扮的考评计入学生个人量化考核的总分中去,也要与“优秀班干”、“三好学生”、“住宿生助学金”、“家庭特困生”的补助等评选活动结合起来,凡违反规定的学生,采取一票否决。            
四、处理办法
1、凡与以上要求中任何一项不相符的均视作不合格仪容仪表。
2、家长有权利,有责任对学生进行正确的审美观教育和仪容仪表规范教育,对学生仪容仪表负有监督、检查职责,对子女不合格的仪容仪表承担处理责任。
3、班主任有权利,有责任对学生进行正确的审美观教育和仪容仪表规范教育,有责任对不符合学校仪容仪表要求的行为进行监督检查并限期整改。
4、初一新生报到时,仪容仪表不合格,不予以办理报到手续,须进行整改。整改合格后方可找班主任老师报到。
5、发型不合格的同学,给予所在班级1分/人次扣分处罚。
6、在仪容仪表检查和处理过程中拒不认错,顶撞检查人员者,从重处理。
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